miércoles, 3 de agosto de 2011

EL BLOG COMO INTRUMENTO DE EVALUACIÒN

LA EVALUACIÓN PUEDE CONCEPTUALIZARSE COMO UN PROCESO DINÁMICO, CONTINUO Y SISTEMÁTICO, ENFOCADO HACIA LOS CAMBIOS DE LAS CONDUCTAS Y RENDIMIENTOS, MEDIANTE EL CUAL VERIFICAMOS LOS LOGROS ADQUIRIDOS EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.

LA EVALUACIÓN ADQUIERE SENTIDO EN LA MEDIDA QUE COMPRUEBA LA EFICACIA Y POSIBILITA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA ACCIÓN DOCENTE.
EN ESTE CASO EL BLOG PUEDE SERVIR COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÒN TANTO PARA LOS ALUMNOS PORQUE ELLOS OPINAN SOBRE SUS EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES Y HASTA PUDIERAN DAR SUGERENCIAS DE COMO LES GUSTARIA APRENDER. POR OTRO LADO A LOS DOCENTES LES SIRVE ESTA INFORMACIÒN POR QUE APARTIR DE ELLA PUEDEN EVALUAR, MODIFICAR Y PLANEAR SU LABOR DOCENTE.

LO QUE DESTACA UN ELEMENTO CLAVE DE LA CONCEPCIÓN ACTUAL DE LA EVALUACIÓN: NO EVALUAR POR EVALUAR, SINO PARA MEJORAR LOS PROGRAMAS, LA ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS Y LA TRANSFERENCIA A UNA MÁS EFICIENTE SELECCIÓN METODOLÓGICA.

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